Cameroun : des actes de naissance remis aux élèves déplacés pour leur permettre de participer aux examens officiels

Dans l’arrondissement de Mora, département du Mayo Sava, de nombreux élèves déplacés en raison des attaques perpétrées par la secte Boko Haram ont été privés de la possibilité de participer aux examens officiels. Parmi ces élèves, un grand nombre ne possède pas d’acte de naissance, ce qui les empêche de s’inscrire et de passer ces examens cruciaux.

Face à cette situation préoccupante, les autorités ont pris des mesures pour remédier à ce problème. Le samedi 30 septembre 2023, 4000 actes de naissance ont été remis aux élèves de la commune lors d’une cérémonie organisée par la Mairie locale. Cette initiative vise à garantir l’accès à l’éducation pour tous les enfants, en particulier ceux qui ont été déplacés en raison des attaques de Boko Haram.

Les autorités locales ont souligné l’importance de déclarer les naissances dans cet arrondissement du Mayo Sava. En effet, cette démarche permet d’assurer l’identification des enfants et de faciliter leur inscription aux examens officiels. De plus, cette remise d’actes de naissance s’accompagne de la distribution de paquets minimums comprenant du matériel scolaire, tels que des crayons et des stylos, afin d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.

Cette initiative est saluée par de nombreux enseignants qui se sont exprimés sur la question. Un instituteur a déclaré : « Ce paquet minimum vient à point nommé, car nous étions obligés de courir derrière les parents pour acheter la craie, le bic et bien d’autres fournitures. En tant qu’enseignant, cela nous ridiculisait. Cette initiative permettra d’améliorer notre enseignement et de garantir le succès des élèves. »

Il est essentiel de souligner que la participation aux examens officiels est un droit fondamental pour tous les élèves. Grâce à la remise des actes de naissance et à la distribution de matériel scolaire, les autorités locales travaillent activement pour offrir aux élèves déplacés une chance équitable de réussir leur parcours éducatif. Cette initiative est un pas important vers la reconstruction et la réintégration des élèves déplacés dans le système éducatif.